‍

Що таке гейміфікація?

Гейміфікація — це впровадження ігрових механік у неігрові контексти з метою підвищення залученості та мотивації користувачів. Ця концепція бере свій початок з популяризації відеоігор, коли стало очевидним, що ігрові елементи, такі як бали, рівні, нагороди та конкуренція, можуть бути ефективними й поза межами ігрового середовища. 

Спочатку гейміфікацію використовували переважно в маркетингу та бізнесі, щоб збільшити лояльність клієнтів і залучити нову аудиторію. Чому важливо впроваджувати елементи гейміфікації в освіту саме зараз?

1. Щоб перетворює рутинні завдання на захопливі виклики, стимулювати учнів досягати поставлених цілей і глибше засвоювати матеріал.
2. Підвищити мотивацію та залученість учнів. Це, в свою чергу, сприяє підвищенню показників завершення курсів, що є важливим для онлайн-шкіл та освітніх платформ. 

Окрім цього, гейміфікація має психологічні та соціальні вигоди: вона сприяє розвитку стійкості, самоефективності, критичного мислення і командної роботи.

‍

‍

Якою може бути гейміфікація в навчанні?

Гейміфікація в навчанні може бути реалізована різними способами, кожен з яких спрямований на підвищення мотивації та залученості учнів. Успіх будь-якої освітньої стратегії залежить від правильно розробленої стратегії гейміфікації, яка має на меті:

1. Привернути увагу та заглибити учнів в навчання.
2. Поставити певні виклики та умови для освоєння важливих навичок.
3. Гарантувати завершення курсу через гру.
4. Отримати додаткову популярність онлайн-курсу.

Розглянемо основні методи та елементи гейміфікації, що прискорюють процес освоєння нових навичок майже вдвічі.

1. Сюжетні лінії, історії та персонажі, які створюють емоційну прив'язаність до матеріалу. Наприклад, курс може бути побудований навколо сюжету, де учні виконують місії або долають перешкоди, поступово рухаючись до «фіналу».
2. Один із найбільш відомих елементів гейміфікації — це система нагород і досягнень. Вона включає бали, значки, рейтинги, які надаються за виконання завдань, що створює відчуття прогресу. Наприклад, система балів за кожне пройдене завдання або значки за виконання певних модулів стимулюють учнів до завершення курсу. Рейтингові таблиці дозволяють студентам порівнювати свої результати з іншими, що додатково мотивує до навчання.
3. Конкуренція в навчанні може бути потужним стимулом, якщо її правильно організувати. Таблиці лідерів, де відображаються результати учнів, стимулюють змагання між студентами, мотивуючи їх досягати кращих результатів. Водночас, співпраця через командні завдання дозволяє розвивати соціальні навички, такі як командна робота, комунікація та вирішення проблем. Важливо створити баланс між конкуренцією та співпрацею, щоб навчання залишалося ефективним і не призводило до стресу.
4. Часові обмеження є ще одним важливим елементом гейміфікації. Встановлення дедлайнів допомагає стимулювати ефективне управління часом та зосередженість на завданнях. Наприклад, обмежений час на виконання тесту або змагання на швидкість дозволяють швидко приймати рішення. Це особливо ефективно в короткострокових викликах, де учні мають невеликий проміжок часу для виконання конкретних завдань.

Одними з найуспішніших прикладів гейміфікації є платформи Duolingo та Khan Academy. Вони використовують бали, рівні та нагороди для підтримки інтересу до вивчення мов, щоб учні відстежували свій прогрес та змагатися з іншими.

‍

‍

Гейміфікація та мобільні додатки для навчання

Мобільні додатки відіграють ключову роль у сучасній освіті, це можливість навчатися будь-де і будь-коли. Однак, щоб утримати увагу і забезпечити мотивацію, розробники дедалі частіше впроваджують гейміфікацію. Це дозволяє перетворити навчання на захопливий процес, де кожен урок стає частиною гри.

1. Один з яскравих прикладів використання гейміфікації в мобільних додатках — система поінтів, яка мотивує учнів набирати бали за виконання різних завдань, таких як перегляд відео, вивчення нових слів або виконання вправ.
2. Інший важливий елемент гейміфікації — лідерборди, або рейтингові таблиці. У додатках на зразок SkillzRun або Duolingo вони дозволяють учням порівнювати свої результати з результатами інших користувачів. Бачачи своє ім’я у списку лідерів, користувачі прагнуть покращити свої показники, що підштовхує їх до подальшого навчання.
3. Місії та квести є ще одним популярним елементом гейміфікації, який використовується для залучення учнів. У мобільних додатках ці завдання можуть бути пов’язані з виконанням певних дій або досягненням конкретних цілей. Наприклад, користувачі можуть отримувати бронзові, срібні чи золоті медалі за виконання місій, таких як вивчення певної кількості нових слів або регулярне відвідування додатку.
4. Однією з найбільш інноваційних технологій, що використовується в мобільних додатках для навчання, є доповнена реальність. Її застосовують для створення унікальних завдань, таких як квести доповненої реальності. Уявіть, що ви знайшли пам’ятник, скануєте його за допомогою смартфона, і на екрані з’являється анімований персонаж, який розповідає вам вірш чи пояснює історичні факти. Це створює надзвичайно захопливий навчальний досвід, який поєднує реальний світ з віртуальним, роблячи навчання не лише ефективним, але й цікавим.

‍

Таким чином, гейміфікація в мобільних додатках для навчання — це потужний інструмент, що допомагає зробити навчальний процес більш інтерактивним і привабливим для користувачів.

‍